Segerns sötma!

Vid en känslostormande prisutdelning fick vinnaren av namntävlingen sitt sedan länge hägrande pris. Det var svårt att få honom att stå stilla vid fotograferingen men till sist lyckades vår fotograf knäppa detta mästerverk. "Nej, jag ska äta alla själv", sa segraren kort efter cermonien. Då sjöng de andra i klassen unisont: "Dela med sig eller snåla, dela med sig eller snåla." Det hjälpte inte och vi delade ut pralinerna med våld...
/Ha det från diktatorn

Viktig information!

Hej alla!
Jag var så uppe i allt annat på lektionen än det jag skulle pratat om, nämligen att det är en uppsatsskrivning den 7/11, alltså tisdagen efter lovet. Ni ska skriva då även om jag glömt informera om det.

Själva uppsatsen är inte komplicerad: ni kommer att få ämnen att välja mellan vid själva skrivningen. Dock kommer vi att fortsätta att arbeta med den text ni producerar. Detta innebär att ni kan se själva skrivtillfället som en möjlighet att skriva ett utkast. (Det är således för många i klassen positivt att få möjlighet att under en längre tidsrymd än en lektion, få ordentligt med tid till att just bara skriva!) Sammantaget kommer ni att bli bedömda på utkast och färdig text och framför allt på processen mellan utkast och färdig text. Hinner jag lägger jag ut ämnena här på bloggen innan skrivningen.

Jag hoppas ni denna information till trots får ett så skönt lov som ni förtjänar.
/Martin

PS. Ni som läser bloggen regelbundet kan väl vänligast meddela de som inte gör det, om uppsatsen... Och har ni frågor så ställ de här eller maila: jom@berga.eslov.se DS

D E T Ä R A V G J O R T !

Och det vinnande förslaget är myskomedia!
Det innebär att Hr Martin Granetoft har vunnit en alladinask som kommer att delas ut nu på torsdag. Naturligtvis hade detta namn inte framkommit om inte de andra förslagen varit där... Dela med sig eller snåla... (som mina barn sjunger på dagis).

Närliggande info: Vi fick pengar att köpa utrustning för och så är gjort. Jag har idag inhandlat ett stycke Zoom H4 för vår räkning http://www.jamshop.se/. (Kolla på den lite röriga framsidan så hittar ni den) och dessutom registrerat adressen myskomedia.se för vår räkning. Det rör på sig. (Är det någon som är kung eller drottning på webdesign?) Det skulle också vara bra om ni kollade med alla era kontakter efter musik! En chans för alla de som inte är kända att bli kända!
/M

Tävling avslutad!

Hej alla!
Tack så oändligt mycket för alla mer eller mindre fantasifulla förslag. Tävlingen är härmed avslutad och jag kommer enväldigt att välja ut ett antal finalförslag. Kanske är just ditt förslag med? Det finns en alladinask i slutet av tunneln...
/M

Det är alltså tävling och jag är Gud!

Det är glädjande att se att en ask ckoklad kan sätta fart på geniknölarna så lätt! (Själv ser jag hädanefter på er som små Forrest Gumps: "Life is like a box of choclate, you never know...) Vi har alltså fått ett antal namn och förslagslådan är öppen till tisdag då den stängs. Jag kommer sedan att (enväldigt) välja ut kanske fem förslag som vi röstar om här på bloggen. Förslagen hittills är:

1. Matrix!
2. ZOOM
3. Berga krypin
4. flum flum
5. Ethel
6. Guldfisk
7. Silverfisk
8. Blub
9. SPokenworD
10. Dilettant
11. Hoppsan!
12. Oljud
13. Mediapoden
14. Velvet
    
15. Berga UR (ur= utbildnings radio)
    
16. Clarity Radio
    
17. vision (radio vision?)
18. Insane class radio (IcR)
    
19. RULLEBÖR RADIO
20. PodIris!
21. PortabelVisdom

Naturligtvis ser jag fram emot fler!
/Dr Alladin

PS. Vi är på rätt väg! Det var en bloggare som fällde den före detta handelsministern: http://sydsvenskan.se/samtidigt/article190678.ece DS.

Namn igen!

Lös diskussion på lektionen... Vad ska sidan heta? På allvar alltså.
Det bör ha med podradio att göra så alla väldigt coola och fantasifulla förslag kanske ska ses över en gång till? Nåväl; posta era förslag här så vi får något att diskutera på torsdag! Vinnaren får en kopp kaffe och en Alladinask!
/Dr Feelgood

Läxa till tisdag 17/10

Den lärarlösa lektionen i dag, torsdag verkar ha gett lite olika utfall. För dem som arbetade på skolan verkar det ha gått bra. För dem borde läxan inte vålla några större problem. Jag hoppas naturligtvis att de som fick extra sömn använder den nyfunna energin till att göra just läxan till tisdag:

• Ett utkast till manus. Helst ska man vara så färdig att man är vid formuleringsfasen. Detta ska kopieras och lämnas in till mig. Antingen via bloggen, i handen på tisdag eller via mail: jom@berga.eslov.se
  

• De som inte redovisat myten ska göra det på tisdag.

Ha en underbar helg! (Menat helt utan ironi, faktiskt!)
/M

Sjukdomar II

Jaha!

Då blir det inte någon lektion i morgon, torsdag. Detta blir det ultimata testet av bloggen... Jobba vidare med era radioprogram!

För er som inte var på den lektion vi pratade om podradio så ska vi genast sätta igång med att skapa små radioprogram. Detta gör vi i grupp om två till fyra medlemmar. Absolut inte fler än fyra. (Det blir svårt med inspelningen då) I övrigt gäller att det går att maila frågor här på bloggen. Mellan 8 och 9.30 i morgon, torsdag, kollar jag extra ofta.

/M

Fria foton

Hej!

Det kan vara problem ibland med upphovsrätten även runt bilder och foton. Det finns dock ett antal sidor på nätet som tillåter att man använder deras foton. En del kanske vill att man ska informera om vilka man lånat, läs på sidorna! Här är några länkar:
http://www.freefoto.com/index.jsp
http://www.fria-bilder.se/
http://www.free-pictures-photos.com/
http://www.logodesignweb.com/gratisbilder/

/M

Sjukdomar!

Hej!

Jag hoppas att det står på intern-tv:n att jag är hemma idag. Antagligen kommer jag att vara så även på torsdag. Om jag är hemma blir uppgiften att arbeta vidare på radioprogrammet.

Tyvärr har jag fått dåliga nyheter när det gäller musik i programmen. Det som gäller är att man i stort sett endast får ha musik som man själv har upphovsrätten till. Det vill säga musik man gjort själv. (Det finns en del musik på nätet som man får använda som vi ska kolla på senare.) Planera dock era radioprogram så att ni inte lägger in "vanlig" musik. Tyvärr...
/M

PS. Har ni frågor under idag onsdag eller i morgon, torsdag, går det bra att ställa dem här. Jag kollar bloggen flera gånger om dagen. DS.

Goda tider för Poddare!

Härliga tider!

I fredags hade jag ett möte med Margaretha och Birgit, rektor respektive biträdande rektor på Bergagymnasiet om att köra Podradio i Sp2d. De tyckte utan att tveka att det var en bra idé och att det vore en god tanke att börja fundera på att bygga en liten studio för detta ändamål. Så, undertecknad håller just nu på att undersöka marknaden för mikrofoner och ljudkort och webhotell och mixerbord och program och lite till...

Vad jag skulle behöva är ett namn på den hemsida (eller "hemsa" som de säger i Stockholm) från vilken man ska ladda hem era radioprogram. Posta förslag här på bloggen så väljer vi det bästa. Tänk på att det ska vara ett bra namn som talar om vad det handlar om. Det kommer antagligen att bli något i stil med www.någotnamn.se Tänk till!!
/M

Läxa till tisdag 10/10

Hej!
Vi har nu börjat med podradion och läxan är att leta upp ett podradioprogram, ladda ner och lyssna. För den som vill och är tekniskt lagd är det helt ok att bränna programmet till en skiva och ta med, alternativt lägga på ett USB-minne.
Här är några länkar som kan vara nyttiga:
http://www.podradio.nu/
http://www.swecasters.com/index.html

För att prenumerera behövs en "podcatcher": http://www.podradio.nu/about/begin/

Den andra läxan är att vara klar med stödorden till myten. Redovisning på tisdag. Alla ska berätta hela sin myt i nya grupper! Lär er alltså HELA myten!

/M

Varför blogg i skolan?

Jag har fått frågan varför vi ska en blogg i skolan. Det enkla men ändå ganska svåra svaret handlar om kommunikation. Det enklaste sättet att använda bloggen på är som en dagbok; man skriver vad man gjort under en dag eller två. Jag antar att de flesta bloggar fungerar på detta sätt. Den funktion som blir intressant för oss som lärare och elever är att både jag och framförallt ni, kan skriva och reagera på det som sägs och framförs på bloggen. På så sätt kan man (kanske) fördjupa kommunikationen.

Det som har hänt hittills på "Litteraturbloggen för Sp2d" är reaktioner på poster jag skrivit. Den som det kommit mest rekationer på är den som är minst intressant ur pedagogiskt perspektiv; den om orienteringen. Det är kommunikation ungefär som ett mycket långsamt mobilsamtal.

Matrixposten är i mitt tycke mer intressant. (Men vi är bara i början...) Alan svarade på mina frågor och kom med sina åsikter. Mitt svar går ut på att försöka fördjupa ytterligare, och så vidare. Om alla är med och reagerar på vad som skrivs kan det bli intressant.

Vad skiljer då mot en diskussion i klassrummet? Nu hamnar vi på klassisk svensklärarmark! Det är skillnad på att formulera sig i skrift jämfört med tal. Vi har inte samma återkopplingsmöjligheter i skriften (även om bloggen är bättre på detta än till exempel en uppsats). Ni blir alltså tvingade att tänka efter mer för att göra er förstådda. Det innebär samtidigt att det inte går att använda "msn-svenska" när man skriver här. Bloggen är också helt öppen, än så länge, vilket innebär att alla kan skriva här. Det innebär också att jag måste veta vilka ni är. Att då skriva att man heter "Belorofon" är inte helt käckt...

Men, men... Det är lång tid kvar och kom i håg vad Homer Simpson säger: "Trying is the first step towards failure."
/M